| Clasificación |
370.1
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| Autor(es) |
Pogré, Paula
Lombardi, Graciela
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| Título(s) |
Escuelas que enseñan a pensar. Enseñanza para la comprensión. Un marco teórico para la acción
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Edición
Editores
Lugar de Edición
Fecha de edición |
1ra edición
Papers Editores
Buenos Aires
2004
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| Notas |
Fecha de alta en la base de datos: 17/08/2006 11:11:56 Fecha última modificación: 06-11-2007
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| Resumen |
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| Descripción |
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